01
Comprendre
J’échange avec les parties prenantes et j’analyse les publics, les situations de travail, les contraintes, les pratiques existantes et les objectifs attendus. Cette étape évite de construire une réponse séduisante mais inutilisable.
Ingénierie pédagogique
Je pars de votre réalité
Je clarifie le besoin, les publics et les contraintes avant de construire le parcours, l’organisation ou les outils.
Une bonne idée pédagogique doit pouvoir vivre dans votre organisation.Parler de votre dispositif
Ma méthode
Le dispositif se construit à partir de ce qui doit réellement changer
Je ne commence pas par choisir un format ou un outil. Je commence par identifier ce que les personnes devront savoir faire et les conditions dans lesquelles elles devront le faire.
02
Construire
Je définis l’architecture du parcours, les objectifs, les activités, les ressources, les modalités d’évaluation et les conditions d’accessibilité. Chaque choix doit avoir une fonction pédagogique explicite.
03
Déployer et suivre
J’accompagne la prise en main par les équipes, j’organise le suivi et j’observe les effets du dispositif. Les retours des apprenants et des formateurs permettent ensuite de l’améliorer.
Intervention à la carte
De l’audit au pilotage, sans parcours imposé
Vous pouvez me confier une étape précise, plusieurs besoins liés ou un accompagnement complet. La mission se compose en fonction de votre situation.
Audit pédagogique
J’analyse un dispositif existant, sa cohérence, son accessibilité, ses usages et les difficultés rencontrées.
Conception de parcours
Présentiel, distanciel, multimodal ou 100 % digital. Les contenus peuvent être créés sur mesure ou adossés à un référentiel métier, un REAC, une certification RNCP ou RS.
Responsabilité pédagogique
J’accompagne les apprenants, recrute et suis les formateurs, puis planifie et coordonne l’activité des équipes pédagogiques.
Organisation et outils
Je mets en œuvre le volet pédagogique de Qualiopi et j’organise les LMS, CRM formation, tableaux de bord et outils de suivi.
Quelques combinaisons possibles
- Audit seul
- Audit et responsabilité pédagogique
- Conception et outils
- Accompagnement complet
Et si l’outil nécessaire n’existe pas ? Outi’eDéaux peut le concevoir sur mesure pour votre activité et vos usages.Découvrir Outi’eDéaux →“
Ma priorité
Améliorer l’expérience apprenant sans oublier celles et ceux qui font vivre le parcours
Une organisation pédagogique fluide facilite le travail des formateurs et rend le parcours plus lisible pour les apprenants. Je cherche les points de friction, j’organise la circulation des informations et je mets en place les outils utiles au suivi.
Ce que je peux concevoir pour vous
Des supports qui servent réellement au travail
- Scénarios et déroulés pédagogiques
- Activités, ressources et évaluations
- Outils de suivi et plans de déploiement
- Documentation claire pour les équipes
Qualiopi, concrètement
Mise en œuvre, déploiement et suivi des critères et indicateurs Qualiopi liés à l’activité pédagogique.
Votre contexte est le point de départ
Vous avez un parcours à concevoir ou une organisation pédagogique à faire évoluer ?
Expliquez-moi où vous en êtes. Je pourrai ensuite vous proposer un périmètre d’intervention adapté, sans vous imposer des étapes dont vous n’avez pas besoin.
Présenter votre besoin